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【就业信息发布】成都市新都区毗河初级中学校招聘公告

作者: 来源: 日期:2019-11-01 阅读:

成都市新都区毗河初级中学校

根据学校需求,按照“公开、平等、竞争、择优”的原则,现面向部分师范院校自主招聘优秀大学毕业生26名,现将有关事项公告如下:

 

一、 招聘岗位及人数

自主招聘初中专任教师26名(岗位分布见附件1)。


二、招聘对象及基本条件

(一)招聘对象

符合招聘岗位应聘资格条件要求的2020731日前毕业、199011日及以后出生的普通高等教育本科及以上学历的优秀毕业生和在职人员,其中:2020年应届毕业生必须在2020731日之前取得资格条件要求的毕业证、学位证、教师资格证等证书;其他应聘者必须在材料审查前取得资格条件要求的毕业证、学位证、教师资格证等证书。

   1.应聘人员应同时具备的条件:

1)热爱社会主义祖国,拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党,遵纪守法,品行端正,具有良好的职业道德,爱岗敬业,事业心和责任感强;

2)具有胜任教育教学工作的学识水平,能熟练使用现代信息技术进行教学,业务能力强;

3)具备应聘学科初中及以上教师资格;

4)身心健康,具有正常履行招聘岗位职责的身体条件,体检符合相关要求;

5)岗位要求的其他所有资格条件。

2.有下列情况之一者,不得应聘:

1)曾因犯罪受过各类刑事处罚的;

2)曾被开除公职的;

3)有违法、违纪行为正在接受审查的;

4)尚未解除党纪、政纪处分的;

5)有其它违反国家法律、法规行为的。


三、自主招聘程序及办法

(一)发布招聘公告。在招聘院校公布考聘名额、岗位和考聘办法。

(二)报名。采取现场报名和网上报名方式进行,或将《应聘资格审查表》提交到成都市新都区毗河初级中学校指定邮箱cdsxdphzx@163.com ,报名截止时间(高校现场宣讲结束时)。

应聘者按照公布的招聘岗位、应聘资格条件及要求报名,不符者请勿报名。报名时应聘者应按要求填写报名信息,上传学校印发的就业推荐表和每学期的成绩单影印件电子文档。

应聘者提供的信息和材料应该真实完整,任何环节如发现不符合应聘资格条件或弄虚作假者,将随时取消考试或聘用资格,所造成的一切损失由应聘者本人承担。

应聘者报名时所留联系方式应准确无误,在自主招聘期间应保持通讯畅通;联系方式变更后,应主动告知招聘单位。因无法与应聘者取得联系所造成的一切损失由应聘者本人承担。

应聘者应在报名结束前及时打印《应聘资格审查表》、就业推荐表、每学期的成绩单,逾期未打印者,后果自负。

(三)宣讲。由自主招聘考核小组在高校现场介绍用人单位情况。

(四)材料审查和初筛。主要审核应聘者是否符合基本条件,并根据应聘者填写的报名信息、提供的学习成绩情况进行初筛,初筛合格者进入面试。

宣讲结束后,应聘者应提交《应聘资格审查表》、就业推荐表、每学期的成绩单以及自荐材料,交现场考核领导小组现场审查初筛。

(五)面试。面试分初面和终面。初面时间为到高校招聘的当天,地点在高校,分为试讲和答辩两个环节,其中试讲占面试成绩的80%,答辩占面试成绩的20%,试讲内容为所应聘学科初中教材,由应聘者自行准备一课。终面地点在毗河中学,时间另行通知,分为试讲和答辩两个环节,其中试讲占面试成绩的80%,答辩占面试成绩的20%,终面试讲内容由学校指定范围,现场随机抽取。

面试时间为20分钟,其中试讲15分钟,答辩5分钟,满分为100分,由考核小组对应聘者进行举止仪容仪表、专业素养及能力和基本素质等方面的面试考核评分,面试评分不去掉最高分和最低分,面试分低于75分者不进入下一个环节。

(六)招聘考核小组根据考试结果,按同一岗位所有应聘者考试成绩从高到低确定拟聘用人员。

(七)拟聘用人员备案。学校对考核小组签定意向性协议的拟聘用人员情况进行汇总后,报相关部门备案。

(八)体检。

依据招聘职位及招聘人数,按照成绩排名从高到低依次等额确定进入体检人员名单。如同一岗位拟进入体检人员的最末一名出现并列的情况,则排名并列者都进入体检人员名单。未按要求参加体检者,视为自动放弃。

体检由成都市新都区毗河初级中学校牵头组织实施,体检标准按《四川省教育厅关于印发<四川省申请认定教师资格人员体检办法>的通知》(川教〔2004295号)规定执行。体检所产生的一切费用由进入体检人员本人承担。体检不合格,取消聘用资格。

(九)考察。体检合格者由成都市新都区毗河初级中学校对其进行考察。考察工作参照成人办发〔2004109号文件规定执行。考察不合格,取消聘用资格。

(十)公示。对体检和考察合格的人员面向社会公示,公示期不少于7个工作日。对公示期间反映有严重问题并查有实据、不符合应聘资格条件的,取消该拟聘人员的聘用资格。

(十一)实习。20204月—7月,通过招聘程序聘用到学校的人员到学校跟岗学习。跟岗实习的考核成绩作为是否聘用和岗位竞聘的重要依据。无故不参加跟岗实习视为放弃聘用资格。

(十二)聘用。对拟聘用人员,由学校校务办公室办理聘用等手续。


四、聘用及报到

(一)被聘用的人员为成都市新都区毗河初级中学校的在岗教师,工资福利待遇按《成都市新都区毗河初级中学校薪酬管理制度(试行)》执行。

(二)凡被聘用的人员,按国家规定确定为试用期。首次签订聘用合同的合同期至少三年(含试用期)。

(三)凡被聘用的人员,按照校聘校管纳入学校人事管理。

(四)凡被聘用的人员,务必在2020831日前到用人单位完成报到手续,逾期未报到者,取消聘用资格,所造成的一切损失由应聘者本人承担。

(五)凡被聘用的2020年毕业的应届毕业生务必在2020831日前取得资格条件要求的毕业证、学位证和教师资格证,逾期未取得者,取消聘用资格,所造成的一切损失由应聘者本人承担。


五、工作日程安排

西华师范大学(南充)          1115


六、 联系方式

1.联系人及电话:陈老师 18349217229

2.邮政编码:610500

3.通讯地址:成都市新都区翰香路275


七、咨询及监督

政策咨询电话:028-83976015(新都区教育局人事科)

监督电话:028-83972360(新都区纪委派驻区教育局纪检组筹备组)


成都市新都区毗河初级中学校

20191020

附件1:成都市新都区毗河初级中学校面向部分师范院校自主招聘初中教师情况表

序号

岗位名称

人数

岗位要求的资格条件

备注

学历学位

执业资格证书

专业要求

其他条件

1

初中数学教师

4

本科及以上

初中及以上教师资格证

数学与应用数学、信息与计算科学、课程与教学论(数学方向)等

2020731日前毕业、199011日及以后出生的普通高等教育本科及以上学历的优秀毕业生和在职人员。

2

初中英语教师

4

本科及以上

初中及以上教师资格证

英语等

3

初中语文教师

5

本科及以上

初中及以上教师资格证

汉语言文学、汉语言、对外汉语、应用语言学、中国语言文化等

4

初中物理教师

3

本科及以上

初中及以上教师资格证

物理学等

5

初中体育教师

2

本科及以上

初中及以上教师资格证

体育学等

6

初中化学教师

2

本科及以上

初中及以上教师资格证

应用化学,化学教育等

7

初中政治教师

1

本科及以上

初中及以上教师资格证

政治学、马克思主义理论等

8

初中历史教师

1

本科及以上

初中及以上教师资格证

历史学等

9

初中生物教师

1

本科及以上

初中及以上教师资格证

生物学等

10

初中音乐教师

1

本科及以上

初中及以上教师资格证

音乐学等

11

初中心理健康教师

1

本科及以上

初中及以上教师资格证

心理学等

12

初中信息技术教师

1

本科及以上

初中及以上教师资格证

计算机应用技术等

合计

26

附件2:成都市新都区毗河初级中学校面向部分师范院校自主招聘初中教师报名暨资格审查表

出生年月

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健康状况

教师资格

毕业时间

学历1

学位1

毕业院校及专业

学历2

学位2

毕业院校及专业

普通话等级

身份证

联系电话

(手机)

何时何地获何荣誉

家庭主要成员及重要社会关系

年龄

本人承诺:以上信息均真实有效。

应聘人签名:

本表请正反双面打印

附件:说明: http://jy.sicnu.edu.cn/static/main/Scripts/ueditor-1.4.3.3-jsp/dialogs/attachment/fileTypeImages/icon_doc.gif成都市新都区毗河初级中学校面向部分师范院校自主招聘

说明: http://jy.sicnu.edu.cn/static/homePage/img/index-gsxx_03.png 单位介绍

单位名称 :成都市新都区毗河初级中学校

组织机构代码 12510125MB19493579

地址 :成都市新都区翰香路275

联系人 :陈翠兰

联系电话 18349217229

座机号码

邮箱 957411718@qq.com

网址

单位简介

成都市新都区毗河初级中学校是新都区委区政府为满足新都街道适龄少年接受优质教育而投资新建的一所高标准、现代化公办全日制寄宿制初级中学,以新都毗河而命名。

学校于20189月开校,校址位于新都区翰香路275号,毗邻新都区最大森林公园——泥巴沱森林公园,紧邻新都区政务中心、四川音乐学院,交通便利,环境优美。学校占地62亩,总投资2.2亿元,现拥有18个教学班,师生900余名。

学校为新都区现代教育体制改革试点单位,实行新形势下“依法办学、自主管理、民主监督、社会参与”的现代学校制度架构下的办学模式。